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抗議課綱微調 學生突擊衝入國教署民視民視 – 2015年7月14日 下午1:00
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抗議課綱微調 學生突擊衝入國教署
不滿高中課綱微調，全國高校聯盟，給了馬政府到7月10日的最後期限，卻沒獲得具體回應。原本7月10日就要發動抗爭，但因昌鴻颱風延期。下午學生們突襲國教署，10名學生成功突破警方人牆，拉開放下的鐵門衝桃園英語學習網進去。直到國教署派出代表溝通，抗議學生才願離去。
抗議高中課綱學生：「升起鐵門(升起鐵門)。」
小女生喊得聲嘶力竭，淚都飆出來，因為剛剛有抗爭夥伴成功突破包圍闖進國教署。
抗議高中課綱學生：「反對警察暴力(反對警察暴力)，抗議優勢警力。」
警方與學生就僵持在國教署鐵捲門內外，員警不肯再放學生進去，已經拉起一半的鐵門，學生也拒絕再放下來。
外頭學生擔心衝進去的學生會遭到暴力對待，其實，裡頭學生也做了最壞打算，只見他們十個人，手勾著手，就怕被優勢警力直接抬離。
抗議高中課綱學生：「拒絕黑箱程序，撤銷洗腦課綱。」
不斷高呼口號，表達訴求，也替自己打氣。為了反對高中課綱微調案，這群稚嫩的學生，鼓起勇氣衝撞體制，很多人還是第一次上街頭，闖公署！
抗議高中課綱學生：「我們已經給了教育當桃園英語學習網局，足足5個工作天，這中間還有一天颱風假，我們還讓他們多3天，在桃園英語學習網家裡好好思考，他們完全沒有對我們的訴求，有任何正面正向的回應。」
全國高校聯盟代表約30人，原本預告要衝教育部，但就是知道警方早有準備，所以臨時改闖國教署，逼的官方最後不得不派代表下樓溝通。
國教署高中職組副組長韓春樹vs.學生：「歷史它的事實是一定的，但是看法會不一樣，有兩派一個是從史觀的看法，個人觀點會不一樣，(所以說還是有爭議嘛~)，不是那應該是觀點不一樣，所以我們特別會在8月，(所以還是一意孤行嘛~)，相關不同的看法，我們會來用一個補充教桃園英語學習網材。」
雖然國教署最後還是沒給肯定答案，但學生們感受到官方至少有協商的誠意，同意暫時離開，但仍強調這場課綱抗爭，絕不會就此落幕！（民視新聞顏喬偉、宮仲毅台北報導）基督教陪讀計畫 翻轉弱勢孩童
台灣醒報台灣醒報 – 2015年7月14日 下午8:16
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田馥甄擔任基督教救助協會的愛心大使，呼籲社會大眾多多捐款支持「1919陪讀計畫」。 （photo by林上裕/台灣醒報）觀賞相片
田馥甄擔任基督教救助協會的愛心大使，呼籲社會大眾多多捐款支持「1919陪讀計畫」。 …
【台灣醒報記者余祥台北報導】「雖然逆著風，你給我勇氣，飛往那佳美之地。」十多位來自屏東大鵬灣陪讀班的孩子，用清脆的嗓音唱出愛和希望。為了讓孩童放學後有人陪伴，基督教救助協會開辦了「1919陪讀計畫」，免費讓弱勢家庭國中、小學的孩童參加，擔任愛心大使的田馥甄說，能體會弱勢家庭的辛勞，「希望孩子參加陪讀班後也能跟我一樣擁有很多的愛和幸福。」
全台目前仍有10多萬的弱勢孩童，放學後無人陪伴，基督教救助協會14日召開公益勸募記者會，擔任2015陪讀愛心大使田馥甄呼籲社會大眾、企業能多多捐款支持「1919陪讀計畫」，讓弱勢孩子放學桃園英語學習網後不再孤單，免費參與陪讀班，接受課業輔導、品格教育及才藝課程，跟著老師及同學一起學習、成長。
一般弱勢孩童的成長過程缺乏愛，牧師劉靜宜說，「但愛是很難只用說的，而是透過陪伴，讓他們知道被愛的感覺。」希望以後他們在人生道路上，不論碰到什麼挫折，都能想起曾有人這麼愛他們。
然而，孩子也有很多不可愛的時候，劉靜宜說，「就是把他們當自己孩子一樣的包容。」陪讀老師胡佳惠更哽咽的說，「我一開始只是把這當成一份工作而已，但慢慢的，我看見孩子的需要，開始發現我好想陪伴著他們成長。」
因為有「1919陪讀計畫」，許多孩子的生命都變得不一樣，劉靜宜說，「大部份的孩子原本都很害羞，但只要不斷關心、鼓勵他們，生命的轉變總讓我驚喜。」 劉靜宜分享，曾有一個被學校同學討厭的憂鬱症女孩，因為感受到教會成員的完全接納，漸漸的，從排斥去陪讀班到自己開心、主動天天報到，「看見孩子的轉變，覺得有無限希望。」世展會助學行動 弱勢兒職場探索
中央社中央社 – 2015年7月14日 下午3:19
（中央社記者郝雪卿台中14日電）台灣世界展望會在暑假期間透過助學行動，安排40名國高中生前往台中長榮酒店參加職場觀摩與生涯規劃，鼓勵前進夢想。
台灣世界展望會長期關懷國內弱勢家庭兒童的需要，透過助學行動的生涯發展方案，幫助弱勢家庭的孩子不因家貧而失去學習與發展自我的機會，來自台中太平區共40名國高中學生，利用暑假期間前往台中長榮桂冠酒店參與職場觀摩與生涯規劃課程。
世界展望會中區辦事處主任嚴淑貞表示，助學行動不僅協助兒童與家庭減輕教育費的重擔，更透過生涯規劃及職場探索課程讓青年能了解各行各業，很感謝台中長榮桂冠酒店提供給青少年們這麼寶貴的體驗。
台中長榮桂冠酒店公關部副理陳怡如指出，很開心能有機會與展望會的青少年們分享，也希望可以藉由職場觀摩與參訪，讓他們能了解在職場中所需要具備的態度與技能。
陳怡如也勉勵參訪的學子們說，無論是學生或未來踏入職場，熱忱與勇於面對挑戰的態度很重要，她勉勵大家要把握學習的時光，認真學習未來所需要的技能。
在家中5個小孩中排行老大的阿宥，全家只靠父親在五金工廠的薪水維持開銷，就讀餐飲科的阿宥常利用假日時間到洗車場或餐廳打工分擔家計，他指出，希望未來能成為廚師，在這次參訪中，讓他更堅定朝著目標前進。1040714
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